鼓励精益求精,重视人才,

瞳溢价

分配给量为学校 2018-19 IS £134.325。 学校计划将继续支持学生在各种类似到位往年(见下文)的干预方式。 

 

分配给量为学校 2017 - 18为113.070£。这笔钱是花在支撑在适当的方式,大多数学生最以确保他们有相同的经验,在学校的其他学生,他们发挥自己的潜力。我们特别重视,去年,以确保干预措施是在个人的个性化和为目标,尤其是11岁的学生。

 

这种干预包括额外的辅导,1-1额外的支持,特别是在识字和算术,资助小组的工作,奉献,或者完全是为了,教育参观和旅行(包括武装部队主办住宅课程),逍遥音乐课支付,必要购买学校的设备和小学生的材料,为学院付出和职业课程,参加这些资金的运输活动。

 

我们相信ESTA多种干预措施,沿着整个学校的举措,确保品质为先的教学和学习,地址学生的需要,认识到考虑到一个孩子的生命不同的影响的必要性,并最大限度地减少可能被认为是背景的影响处于不利地位。

 

分配给量为学校 2016-17 为95.370£

分配给量为学校 2015-16 为£94.357。

分配给量为学校 2014-15 为£90.258。

分配给量为学校 2013-14 为£74.825。

分配给量为学校 2012-13 为£43,800,其中包括回支付为所有学生的免费校餐过去寄存器6年者。

分配给量为学校 2011-12 是£14640。

 

2019年9月1日:未来瞳孔溢价审查的日期。

 

素养年度进步11瞳溢价学生二〇一八年至2019年 

  

8进度 达到8
所有 0.69 51.8

非弱势

+0.70 52.3

劣势

0.64 48.8

 

LITERACY & NUMERACY CATCH-UP PREMIUM

对于十九分之二千零一十八的资金£10,738(估计)

对于十八分之二千零十七的资金为£10,738

对于2016/17的资金为£10500

对于2015/16的资金为£10500

对于2014/15的资金是£20,000。

对于2013/14的资金为£16,000元。

 

学生在文学和数学进步单位2018-19参与方式:

对于2018 - 2019年的资金是£10758。对于计算能力,这笔钱将在用人每两周的老师花了一天跑小伙追赶会议通过我们新的一年里7名学生(£3284.15包括费用)。扫盲,规定3名教师的教学,每周各一节课之间共享(£4352.90包括成本)的每名教师£= 1491.192天规划时间。总费用=£9128.25。剩下的钱将资源花费和IF必要的培训。

 

学生在文学和数学进步单位2017 - 18参与方式:

对于二〇一七年至2018年的经费为£10758。这笔钱是花在用人为每周一天跑在识字和算术小群追赶会议通过我们新的一年7个学生老师(£9136.80包括行政费用+£480.882天规划£= 9617.68)。剩下的钱被花在了资源和培训,在必要。

 

学生在文学和数学进步单位2017 - 18参与进展情况:

18名小学生参与了 识字进步单元201718.学年所有的学生都取得了进展结束。学生11/18(61%)是他们在预期水平的工作。学生7/18(39%)为赶制。

经初步评估,为改进小学生所确定的面积为拼写。课程结束后,学生再次评估,并都取得了在ESTA面积显著的进展。通过课程结束后,学生们也有更多的信心和发音读。 

17名小学生参与了 2017 - 18个进步算术单元。在学年11/17(65%)的结束时他们的预期水平4/17(24%)的工作是对他们预期的水平和2/17(12%),工作是他们低于预期水平的工作。 

在初步评估自身的薄弱环节,确定了每个学生。被列入百分比方面,长乘和长除法。课程结束后,学生正式进行了评估和所有曾在领域取得了进展,这些特别,与其他数学技巧方面加以改善和学生获得解决问题的信心。